雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多了，在宣傳上也是讓人看得眼花繚亂，家長(zhǎng)們感到有些無(wú)所適從。到底該從哪些角度去考察雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？小編整理了深圳各雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)權(quán)威師資的訪談，希望從全方位的角度讓家長(zhǎng)在選擇時(shí)對(duì)機(jī)構(gòu)有更好的認(rèn)識(shí)。
口碑值 4.0 不錯(cuò)
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上個(gè)月報(bào)的名，去學(xué)了感覺(jué)還可以吧
報(bào)名了雅思，老師教學(xué)很認(rèn)真，希望可以通過(guò)十二月的考試
對(duì)比了幾個(gè)機(jī)構(gòu)，最后來(lái)這里，學(xué)習(xí)環(huán)境不錯(cuò)，老師講的很仔細(xì)
【掌握閱讀技巧】 雅思的閱讀量大，生詞多，學(xué)術(shù)類考試有很多專業(yè)詞匯。但這并不是說(shuō)需要你狂背單詞，而是要掌握一定的閱讀技巧。首先要熟悉各種題型，弄清文章是搭配標(biāo)題型還是尋找細(xì)節(jié)型，才可動(dòng)眼尋覓。其次，要廣泛閱讀，訓(xùn)練閱讀速度和捕捉信息量的能力。雅思的閱讀多是考察綜合的閱讀能力，不是很短時(shí)間內(nèi)的技巧訓(xùn)練可以解決的。閱讀的訓(xùn)練可以從語(yǔ)法、詞匯和閱讀量三個(gè)方面入手。
相關(guān)調(diào)查表明，通過(guò)雅思考試的中國(guó)學(xué)生出國(guó)后在日常交流中英語(yǔ)能力已無(wú)大礙，絕大部分的同學(xué)都能在短期內(nèi)適應(yīng)國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境，基本用英語(yǔ)會(huì)話和聽(tīng)說(shuō)照顧好自己的日常起居。
以往的劍橋雅思文章，考過(guò)的試題的確不會(huì)再拿出來(lái)當(dāng)考題，然而我們?nèi)羰菑倪@些以往試題中學(xué)到了這般那般的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，抑或開(kāi)拓了思路，則可謂是真正留心了學(xué)問(wèn)，而不僅僅是為了考試而考試，為了目的而功利。
國(guó)外大學(xué)結(jié)構(gòu)及官銜 ?國(guó)外大學(xué)結(jié)構(gòu)及官銜 president（大學(xué)校長(zhǎng)） University dean（學(xué)校分院長(zhǎng)） College/school head of the faculty Faculty head of the division Division chairman Department principal中學(xué)校長(zhǎng) headm
雅思考試備考詞匯：重點(diǎn)507個(gè)詞匯
認(rèn)真參加3次?？迹阉俣群唾|(zhì)量進(jìn)行磨合。
一般來(lái)說(shuō)大寫(xiě)的就是以專有名詞為主，如地名、人名、學(xué)科、職位名稱等等，當(dāng)然有一些特定的詞和詞組的出現(xiàn)也要注意答案是否需大寫(xiě)，例如named, called, entitled, known as 等的出現(xiàn)。另外,象一些給定信息較多的題型，例如表格題，則通過(guò)對(duì)橫縱雙向進(jìn)行觀察，看是否需要大寫(xiě)，包括單詞的時(shí)態(tài)，使答案格式保持一致。
