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杭州產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)

杭州產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)

課時(shí): 請(qǐng)咨詢(xún)

班型: 全日制,晚班,周六周日,暑假班,寒假班

班制: 小班

校區(qū): 慶春159號(hào)中河大廈 所有校區(qū)

請(qǐng)?jiān)儍r(jià)>

10+名學(xué)員也在學(xué)習(xí)
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  • 上課校區(qū)(1)

課程深入解析產(chǎn)品經(jīng)理的角色與職責(zé),涵蓋思維導(dǎo)圖、原型設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理和數(shù)據(jù)分析等關(guān)鍵領(lǐng)域,幫助學(xué)員掌握產(chǎn)品管理的核心技能,提升產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和管理的能力,為成為優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容

1.產(chǎn)品管理基礎(chǔ)

?產(chǎn)品經(jīng)理角色認(rèn)知:明確產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)、技能要求和職業(yè)發(fā)展路徑。

?產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃:學(xué)習(xí)如何進(jìn)行市場(chǎng)分析、確定目標(biāo)用戶、制定產(chǎn)品愿景和目標(biāo)。

?需求管理:掌握需求收集、分析、優(yōu)先級(jí)排序和驗(yàn)證的方法。

2.設(shè)計(jì)與原型工具

?Axure RP:了解這款強(qiáng)大的原型設(shè)計(jì)工具,學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建高保真交互原型,模擬產(chǎn)品功能和流程。通過(guò)拖放組件、設(shè)置交互動(dòng)作等,展示產(chǎn)品概念,方便與團(tuán)隊(duì)溝通和用戶測(cè)試。

?Sketch:掌握界面設(shè)計(jì)工具 Sketch,進(jìn)行產(chǎn)品界面布局和視覺(jué)設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)使用其豐富的矢量圖形繪制功能和插件生態(tài),與設(shè)計(jì)師協(xié)作打造美觀的產(chǎn)品界面。

?Figma:認(rèn)識(shí)基于云端的設(shè)計(jì)協(xié)作工具 Figma,體驗(yàn)實(shí)時(shí)協(xié)作的強(qiáng)大功能。學(xué)會(huì)利用其組件庫(kù)和樣式管理,提高設(shè)計(jì)效率,同時(shí)方便團(tuán)隊(duì)成員共同編輯和查看設(shè)計(jì)文件。

?墨刀:熟悉簡(jiǎn)潔易用的原型設(shè)計(jì)與協(xié)作平臺(tái)墨刀。利用其大量模板和組件,快速搭建可交互原型,生成在線鏈接分享,便于收集用戶反饋。

3.項(xiàng)目管理

?項(xiàng)目規(guī)劃:制定項(xiàng)目計(jì)劃、確定里程碑和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

?團(tuán)隊(duì)協(xié)作:協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、測(cè)試等團(tuán)隊(duì),確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。

?風(fēng)險(xiǎn)管理:識(shí)別和應(yīng)對(duì)項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn),保障項(xiàng)目按時(shí)交付。

4.數(shù)據(jù)分析與決策

?數(shù)據(jù)收集與分析:掌握數(shù)據(jù)分析方法,了解用戶行為和產(chǎn)品性能指標(biāo)。

?基于數(shù)據(jù)的決策:利用數(shù)據(jù)分析結(jié)果進(jìn)行產(chǎn)品優(yōu)化和決策。

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