優(yōu)秀大學本科非英語專業(yè)本科畢業(yè)生 

大學?？朴⒄Z專業(yè)在讀學生及大學學員； 

詞匯量在4000左右且具備一定英語聽說讀寫能力的社會人士； 

備考時間3個月左右

課程目標 

1.雅思*達到 6分。

2.詞匯達到5000-6000，并能靈活運用2000-2500。

課時設(shè)置

80h正課 10h的作業(yè)講解 10h的模考分析 10h的結(jié)課后刷題 8h外教英語角 4次選修課

師資力量 

引領(lǐng)學習風潮，結(jié)合多年的雅思教學經(jīng)驗，從強大的托福、雅思考試等師資陣營中甄選經(jīng)驗豐富的教師組成VIP授課團隊。突破傳統(tǒng)大班授課方式，創(chuàng)造了靈活、高效、實用的VIP鉆石小班教學方法。

雅思寫作普遍較低主因思路狹隘

1、巧背單詞

很多考生覺得用中文來寫沒有問題，可以文思泉涌，思路清晰，但是用英文來寫就不知道怎樣下筆了，很多句子結(jié)構(gòu)并不知道怎樣合理。主要的原因還是因為詞匯量不夠，腦海中形成很好的文章結(jié)構(gòu)也寫不出，這里建議同學們首先要背單詞，而背單詞采用聯(lián)想記憶法。如果能夠找到一個小伙伴一起進行，不單有動力，還可以互相監(jiān)督促進。

很多俚語同學們可能每個字拆開來解釋都知道是什么，但就是不會用英文合理的擺動啊出來，可能有的同學直接用中文的意思逐字逐字翻譯過來，這樣你就鬧了一個很大的笑話。"比如'虎父無犬子'，每個字分開來也許大家都知道怎么說，可是怎么用英文表達出來呢?有中文系的學生直接就是tiger's father will never have a dog son，當然鬧笑話了。"

2、句式多變

很多考生在備考雅思寫作時知識注重理清雅思寫作的思路，并沒有對語法方面起到重視。其實沒有充足的語法知識，但但靠詞匯時不能寫出一篇優(yōu)秀的文章的。建議各位考生應(yīng)該重視語法，重點復(fù)習與寫作密切相關(guān)的語法知識，比如并列、復(fù)合等句式。同時也要注意非謂語動詞的語法，避免在寫作中出現(xiàn)常犯錯誤。