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少兒美育舞蹈綜合訓練法是把技術技法和美育的教學融為一體的教學法。現在;很多機構都很注重孩子的技術技法，認為師資要非常的強大，認為孩子的功底要達到他們的期望，強壓式教學，從而忽略了美育的教學。這樣不僅僅忽略了孩子六歲前的特性，使孩子看到舞種就會感覺到恐懼害怕，讓孩子心理產生了沉重的壓力?，F如今很多小孩子學習課外興趣都是來源于家長的需求，而不在;乎孩子是否愿意，是否可以幫到孩子。圣安琴藝術文化教育一直以來都非常重視美育的教學，認為三周到六周之間的孩子學習舞蹈不僅僅是跳舞，它可以融合美育的教學方法，讓孩子們以快樂，放松的開啟他思維的創(chuàng)造能力，培育孩:子的情商為首要。不是每個學生都是天生的舞者，有的學生感統(tǒng)失調，協(xié)調性不好，可以通過我們的獨有的課件系統(tǒng)的學習，讓有感統(tǒng)失調的學生達到身心合一，因而創(chuàng)造了少兒美育舞蹈綜合訓練法，讓所有的孩子們活出真正的自己，提高欣賞能力，打開世界觀與格局觀，快樂的成長。個人認為身心靈合一的健康才是真正的健康。
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圣安琴文化藝術教育是由林雪琴女士創(chuàng)建于2002年，是福建首 家專業(yè)從事拉丁舞、芭蕾舞、摩登舞、爵士街舞、民族舞、比賽、表演、休閑、娛樂為一體的大型專業(yè)舞蹈連鎖培訓機構；是福建省具有舞蹈教育專業(yè)高等教育辦學資質的培訓機構，與閩江師范?？茖W校聯(lián)合錄取高中畢業(yè)生培養(yǎng)舞蹈教育專業(yè)大專生?？偛课挥诟＝ㄊ「Ｖ菔?，是一家擁有15年教學辦學經驗，具有獨特教學系統(tǒng)與強大的教學團隊領銜著行業(yè)的標桿，創(chuàng)造出培訓行業(yè)奇跡。2019年的圣安琴文化藝術教育再次升華，新的總校，新的面貌，增加了美術與文科補習培訓部分。我們學校注入了強大的師資教學團隊-金鼎文化教育和美學美術教學的優(yōu)秀骨干老師強強聯(lián)合，提供給更多需要幫助的人。圣安琴文化藝術教育一直不斷的提升教學品質，不僅僅是傳承技術技法還融合了美育的教育部分，能夠豐富學生知識，打開學生的世界觀，格局觀，增強身心靈健康合一。
