美術項目介紹

一、項目介紹和體系優(yōu)勢介紹： 

1、創(chuàng)意美術是根據(jù)不同年齡段學生的生長發(fā)育特點，以繪畫性游戲為載體，設計通過視覺、聽覺、觸覺和嗅覺等感覺器官，用多樣化的材料，使學生從感知到運用點、線、面進行構圖造型，感受線、形、色的神奇美感，從而開拓學生思維，讓學生的內心世界得到充分的表達。

2、本校美術課程體系圍繞中國美術學院社會考級中心標準設計，具備很強的專業(yè)性和嚴謹性，又結合先進的教學方式方法和豐富的素材，課堂在專業(yè)的基礎上充滿趣味性和多樣性。

二、項目的優(yōu)勢優(yōu)點介紹：

1、提高審美能力，在生活搭配和創(chuàng)作中獲取更多美的影響

2、耐心的培養(yǎng)，用集中的一段時間完成一幅作品，對耐心和成就感都有極大的影響

3、鍛煉觀察能力，在觀察創(chuàng)作的過程中，對細節(jié)的回憶的繪制，會讓學生的觀察力得到深入的提高

4、養(yǎng)成注意力集中的好習慣，有些孩子特別好動，父母可以讓孩子學習畫畫，畫好畫需要集中精力，所以減少孩子多余的精力，時間久了，自然可以養(yǎng)成良好習慣，不僅在生活上，而且在學習上也一樣

5、提高記憶力，在我們進行觀察后，要準確地在紙上表達出自己所看到的物體是什么樣子的，所以在不斷的觀察與準確描繪中，其實也是在鍛煉我們的記憶力，時間久了，孩子的記憶能力會有所提高。

6、磨練意志力，學習畫畫的過程中，我們需要反復練習，包括最初線條的練習，再到后期完整的去完成畫稿，這是一個需要很強的意志力的過程，所以在不斷的學習和完善中，我們的意志力就逐漸提高了。

7、豐富提高表達能力，有些孩子的語言表達能力比較差，那么我們可以通過學習畫畫，來用色彩進行表達。同時也可以讓父母多出一種了解孩子的方式。

三、教學流程，班次設置和教學內容：

（一）流程：

每次課：65-90分鐘，分兩課時，課間休息5-10分分鐘

1、第一課時內容安排：引入，理論知識技法講解，老師示范，進行主體物起形。

2、第二課時內容安排：色彩知識技法講解，教師示范，學生進行色彩裝飾，拓展引導，豐富畫面

（二）班次設置及教學內容：

1、幼兒啟蒙班 3歲-4歲：

第1個板塊為色彩板塊;第二個板塊為造型板塊;第三個板塊為構圖板塊;第四個板塊為創(chuàng)作板塊培養(yǎng)獨立創(chuàng)作的能力，為四歲之后的創(chuàng)作為主的教學方法打基礎。

2、初級班 5歲-14歲:

(1)速寫初級班：四十余種動物的畫法，單個人物及人物組合以及人物設計的畫法，人物與動物的結合，故事感情節(jié)設計性畫面，深入學習造型知識點和色彩知識點，插入綜合材料手工課，提高動手能力以及繪畫的三維應用。

(2)素描初級班：單個幾何形體寫生（正方體、長方體、圓柱、圓錐、圓臺等），兩個幾何形體組合寫生，多個幾何形體組合寫生（三個以上），

3、中級班6歲-16歲:

(1)速寫中級班：書包、圖書、臺燈、鉛筆盒、筆筒等器具，花卉靜物寫生（襯布、窗簾、花瓶、桌面等），自行車、助力車畫法及知識點，進入寫生階段，及生活于繪畫的結合，達到觀察實物就可以進行繪畫創(chuàng)作的要求。

(2)素描中級班：陶罐和兩至三個幾何體組合寫生，陶罐、白盤子及一個水果的組合寫生、單個石膏像圓面五官寫生（口、眼、鼻、耳）畫法及知識點

4、高級班6歲-18歲

(1)速寫高級班：人物動態(tài)速寫、半身速寫、人物全身速寫的技法和知識點，主要學習人物畫法，速寫繪畫中結構*多，技法能夠得到*大應用的階段。

(2)素描高級班：石膏圓面面像寫生，石膏頭像寫生，中青年男子頭像等畫法和知識點。

四，考級介紹:

1、考級單位:

中國美術學院社會美術水平考級中心：中國美術學院社會美術水平考級中心引是經中華人民共和國文化部批準設立，在全國范圍內面向社會的美術水平考級機構?？技墮C構以中國美術學院強大的專業(yè)優(yōu)勢，及雄厚的專業(yè)師資力量為依托，本著以普及藝術教育，提高國民素質為宗旨，強調公開、公正、公平和自愿應試的原則，為社會提供服務。

2、考級級別（有多少級別）：

分為九級

初級1—3級

中級4—6級

高級7—9級

3、考級周期安排：

一年舉辦兩次考級，分別是春季和秋季考級,學生一年參加一次考級（特殊原因可參加一年參加兩次考級），四級以內水平達到之后能跳一級考，如跳級一年只能參加一次考級