? ? ?科德會計培訓(xùn)的歷史可以追溯至2003年。2003年楊雪蓮女士創(chuàng)辦了淄博市第 一家會計培訓(xùn)機構(gòu)，至2007年在淄博市發(fā)展為5家分支機構(gòu)，每年有數(shù)百名學(xué)員成功上崗。? ? ? 學(xué)校認為，教學(xué)質(zhì)量的根本所在是要建立一支業(yè)務(wù)精湛、樂心教育的師資隊伍?？频屡嘤?xùn)注重教師隊伍的建設(shè)，其教師多為大學(xué)師資以及具有中級以上會計職稱又精于會計教學(xué)的會計教育的專門人才，完全能夠保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校教學(xué)科目的設(shè)置堅持會計基礎(chǔ)教育與分類教育相結(jié)合的原則，對教學(xué)科目進行精心設(shè)計，同時堅持與時俱進的原則，緊跟國家經(jīng)濟發(fā)展和會計制度改革的步伐，適時調(diào)整授課能容，保證學(xué)員學(xué)得懂，用得上，能解決會計工作中的實際問題。? ? ? ?學(xué)校認為會計教育的全部目的都是圍繞著服務(wù)學(xué)員，幫助學(xué)員提高會計技術(shù)水平的，所以學(xué)員的需求就是學(xué)校應(yīng)該努力去做的。學(xué)校既重視學(xué)員會計技術(shù)水平的提高，也重視對學(xué)員會計工作綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，甚至將自己對學(xué)員的服務(wù)工作延伸至為學(xué)員謀求合適的會計工作崗位。學(xué)校一直牢記兩句話：他（她）是科德培養(yǎng)出來的會計工作人員，科德會一如既往的幫助他（她）；從科德走出來的會計學(xué)員都應(yīng)該是老會計！課堂掠影