【今年，我們小升初】2015難忘的小升初上岸記

　　提起小升初,用心經(jīng)歷過(guò)的家長(zhǎng)相信都會(huì)無(wú)比感慨，興奮中帶著痛苦，喜悅中帶著辛酸，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一年多的持久戰(zhàn)斗后，孩子終于進(jìn)入理想初中，漫漫求學(xué)路上的第*個(gè)拼命階段就這樣圓滿的畫上句號(hào)。

　　比起別的家長(zhǎng)三四年級(jí)開始關(guān)注小升初問(wèn)題，我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的確實(shí)覺(jué)得慚愧，到五升六時(shí)才真正感覺(jué)到小升初的必要性。在朋友建議下搜了幾個(gè)QQ群，其中就有高思的，呆在群里默默的聽(tīng)各位專業(yè)老師及高人家長(zhǎng)的聊天及建議，開始了解小升初一些政策，各學(xué)校報(bào)名時(shí)間、途徑等。慢慢的緊迫感油然而生。尤其聽(tīng)完各個(gè)機(jī)構(gòu)的小升初講座后，除了緊張還是緊張，覺(jué)得一場(chǎng)真正的小升初戰(zhàn)役已經(jīng)打響。如果不想做一名懦夫，接下來(lái)只能勇敢應(yīng)戰(zhàn)，別無(wú)選擇。

　　再來(lái)聊聊孩子情況，本著讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)的原則，一直聽(tīng)從孩子的意愿來(lái)選擇她想學(xué)的課程。我家是女孩，語(yǔ)文、英語(yǔ)*很好，能在小升初中拼的證書也就是這兩項(xiàng)外加一些藝術(shù)體育類，在海淀這個(gè)牛孩兒眾多的區(qū)域根本占不了優(yōu)勢(shì)。特別是數(shù)學(xué)，女兒三年級(jí)時(shí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)奧數(shù)，當(dāng)時(shí)孩子積極性不是很高，到四年級(jí)，相關(guān)政策禁止學(xué)校以?shī)W數(shù)*為錄取理由。孩子本來(lái)就不愿意學(xué)奧數(shù)，，所以果斷退班。自以為事的松了一口氣?？晌义e(cuò)了，在經(jīng)歷了幾次機(jī)構(gòu)測(cè)試后，數(shù)學(xué)*簡(jiǎn)直慘不忍睹!雖然政策如此，但是在測(cè)試中數(shù)學(xué)還是以?shī)W數(shù)為主。孩子因此打擊很大，那段時(shí)間情緒低落，一直問(wèn)我她是不是很笨。為了找回孩子昔日的自信，為了能順利的通過(guò)小升初這個(gè)難關(guān)。補(bǔ)吧!可已經(jīng)要到六年級(jí)了，重新?lián)炱鹌匆话岩仓皇菍W(xué)到一些奧數(shù)基礎(chǔ)。看到她放下小孩子愛(ài)玩的天性，放棄業(yè)余時(shí)間努力向前沖的時(shí)候我特別心疼。在折騰了一個(gè)學(xué)期后，孩子是筋疲力盡，家長(zhǎng)是勞民傷財(cái)!不過(guò)看到孩子的進(jìn)步，心里欣慰多了。

　　接下來(lái)是孩子的簡(jiǎn)歷制作、投遞及坐立不安的等待和勝利的喜悅。精心在網(wǎng)上搜歷年的各種小升初簡(jiǎn)歷，做了一張又一張，改了一遍又一遍，盡自己的能力自認(rèn)為做的還比較滿意了，根據(jù)關(guān)注信息投了好多簡(jiǎn)歷，也順便走訪了不少中學(xué)。之后就天天訂著電話，24小時(shí)開機(jī)，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)電話，哪怕明知對(duì)方是推銷及騷擾電話。這一天要是沒(méi)接到電話都會(huì)覺(jué)得自己手機(jī)是不有問(wèn)題了，還會(huì)神經(jīng)兮兮的拿起座機(jī)給自己撥上幾個(gè)。就這樣等了一個(gè)多月，終于有學(xué)校通知去考試時(shí)，心里感到一絲欣慰，考完后又一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。群里的家長(zhǎng)已經(jīng)開始曬上岸學(xué)校的時(shí)候著急上火又升級(jí)了，我開始晚上失眠，白天萎靡不振，滿嘴口腔潰瘍，牙痛，已經(jīng)到了無(wú)常飲食的狀態(tài)。一心盼望的第*個(gè)電話終于接到了，在一番精心準(zhǔn)備后全家出動(dòng)，面試時(shí)對(duì)面坐著面帶笑容的老師讓我們的緊張情緒稍有緩解，孩子在自我介紹時(shí)我能感覺(jué)到她的不安，在與老師短暫的交流后，老師委婉的說(shuō)孩子的情況我們已經(jīng)了解了，如果有機(jī)會(huì)我們會(huì)電話通知。面對(duì)我們的又是等待。在焦急的等待中接到了第二個(gè)面試電話，因?yàn)橛猩洗蔚慕?jīng)驗(yàn)，這次相對(duì)比較自信，孩子用了擅長(zhǎng)的英語(yǔ)做了個(gè)人及在讀小學(xué)的介紹。聊了她對(duì)學(xué)校的一些了解與向往并給老師看了她前不久剛在高思作文集里登錄的一篇作文。由于我們已經(jīng)全面的了解學(xué)校的教育理念、歷年、老師的大概情況等相關(guān)信息，所以這次我們成功了。當(dāng)老師說(shuō)孩子被錄取了時(shí)，我悄悄的掐了自己一下，感覺(jué)到痛時(shí)才覺(jué)得這是真的，孩子更是興奮的一出校門就一跳三尺高。高高的給全家人舉起了大拇指，稱老師說(shuō)我們被錄取這句話是她聽(tīng)到最好聽(tīng)的聲音。說(shuō)自己終于嘗到夢(mèng)想成真的味道了，真的是太甜了。還喋喋不休的謝謝我和她爸爸為她的付出。爸爸呢一直就穩(wěn)如泰山的態(tài)度，冷靜的說(shuō): 閨女好樣的!就你媽媽跟著瞎著急。折磨了一年多的小升初終于結(jié)束了。當(dāng)時(shí)這種喜悅真的無(wú)法用更多言語(yǔ)表達(dá)了。

　　可對(duì)于我來(lái)說(shuō)痛苦并沒(méi)結(jié)束，我留下了小升初后遺癥，在孩子上岸的第二天晚上舌頭突然僵硬、腫大，慢慢的有語(yǔ)言障礙，向醫(yī)生詳細(xì)敘述病情后嚴(yán)重焦慮癥的結(jié)論把我從孩子上岸的喜悅中推向深淵，接下來(lái)每天針灸及藥物治療更是痛苦不堪，直到現(xiàn)在舌頭腫大還沒(méi)消失，好在癥狀慢慢好轉(zhuǎn)。工作及孩子小升初的壓力使得我平日里的無(wú)比高大、堅(jiān)強(qiáng)，在經(jīng)歷了一年的各個(gè)折騰后一下子不復(fù)存在了。好多朋友及同事說(shuō)我值得嗎?其實(shí)我也在不停的問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。真的就為了孩子上一所理想的學(xué)校，我沒(méi)有了自己，在這一年中我關(guān)注的最多的除了小升初， 還是小升初了。家里、辦公室隨處能看到關(guān)于小升初的相關(guān)資料。不過(guò)孩子能到自己心儀的學(xué)校也算是一種回報(bào)吧!為日后中考甚至高考積累一些經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)吧!

　　這次難忘的小升初經(jīng)歷讓我的孩子更加懂得珍惜，懂得拼博，懂得感激。而對(duì)我更是今生都不會(huì)忘記，它帶給我太多的喜悅和痛苦。我們和孩子都在一次次的歷練后慢慢成長(zhǎng)，慢慢進(jìn)步。同時(shí)也非常感謝各個(gè)小升初群里的老師和家長(zhǎng)(特別是高思老師，對(duì)家長(zhǎng)問(wèn)題非常耐心講解)，在大家的陪伴及幫助下共同經(jīng)歷了了解、準(zhǔn)備、戰(zhàn)斗、收獲這些永生難忘的小升初過(guò)程。