實驗目的

　　1、通過讓學生親自做鈉及化合物性質(zhì)的實驗，使學生加強對堿金屬及其化合物的性質(zhì)的認識。

　　2、使學生初步學會利用焰色反應檢驗鈉和鉀及其化合物。

　　3、培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力。

　　實驗重點

　　1、通過實驗鞏固對鈉及化合物性質(zhì)的認識。

　　2、對實驗現(xiàn)象的分析與思考。

　　實驗難點

　　提高學生的思維能力并初步培養(yǎng)其設計實驗和評價實驗的能力。

　　實驗用品

　　試管、試管夾、燒杯、膠頭滴管、鐵架臺、酒精燈、藥匙、濾紙、粗玻璃管(10mm×10mm)，帶導管的橡皮塞、鉑絲、藍色鈷玻璃、鋁箔、火柴、小刀、水槽、鑷子、蒸發(fā)皿、細長玻璃管、脫脂棉、氣球。

　　鈉、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、CuSO4?5H2O、 KCl的固體及溶液、BaCl2溶液、稀鹽酸、酚酞試液、澄清的石灰水。

　　實驗形式

　　單人單組

　　實驗過程

　　[引入] 本章我們主要學習了鈉及化合物性質(zhì)。本節(jié)課我們通過具體的實驗來對這些知識加以鞏固。

　　[板書] 實驗三 堿金屬及其化合物的性質(zhì)

　　[師] 本節(jié)課我們主要進行以下實驗內(nèi)容

　　[板書]一、鈉的性質(zhì)

　　1、 鈉與水反應

　　2、 鈉在空氣中燃燒