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高考語(yǔ)文輔導(dǎo):散文閱讀例題分析(下)

2020.02.18

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  2.閱讀第③段,簡(jiǎn)要分析作者為什么兩次提到“煞風(fēng)景”?(4分)

  解析:這道題是對(duì)文章內(nèi)容的理解,其實(shí)可以轉(zhuǎn)化一下角度,可以分步理解,哪些東西是“煞風(fēng)景”的,為什么它們是“煞風(fēng)景”的;再聯(lián)系中秋節(jié)的特點(diǎn),很自然地就能想到,這是用“放鞭炮”和“手抓羊肉”來(lái)反襯中秋節(jié)的靜謐與情調(diào)。

  答案要點(diǎn):強(qiáng)調(diào)①“放鞭炮”熱烈,“手抓羊肉”粗獷;②與靜謐的中秋之夜氣氛不和諧。(各2分)

  3.通讀全文,回答下面問(wèn)題。(7分)

  (1)作者在第⑤段引入有關(guān)“射日”“逐日”的神話有什么作用?(4分)

  解析:這是一道作用題。作用題經(jīng)常要考慮這樣幾點(diǎn):1、內(nèi)容;2、結(jié)構(gòu);3、手法;4、表達(dá)效果。

  “射日”“逐日”不是本文要談的重點(diǎn),所以只是來(lái)作為陪襯,是為了更好地引出后面的“月亮的神話最美的”,從而表達(dá)人們對(duì)月亮的喜愛(ài)。這樣答案就出來(lái)了。

  答案要點(diǎn):①反襯;②突出自古以來(lái)人們對(duì)“月亮”的喜愛(ài);③凸顯作者對(duì)“月亮”的贊美。(答出三點(diǎn)4分,答出兩點(diǎn)3分,答出一點(diǎn)2分)

  (2)解釋第⑥段中劃線句子“中國(guó)的古老文化就是月亮文化”的含義。(3分)

  解析:這是一道含義理解題。我們做含義題,首先要學(xué)會(huì)抓句子的關(guān)鍵詞,這句話中的關(guān)鍵詞就是“文化”,有哪些和月亮相關(guān)的文化呢,文中提到與文化相關(guān)的內(nèi)容有哪些呢,帶著這樣的問(wèn)題去文中追尋,不難發(fā)現(xiàn),由月亮引出第二段中中國(guó)人獨(dú)特的心理,又很自然地引出第三段中節(jié)日的誕生,再加散布全篇的大量詩(shī)句和第六段中“多少古代詩(shī)人留下月亮詩(shī)篇”,這樣答案而自然就出來(lái)了。

  要點(diǎn):①?gòu)墓胖两?,由月亮產(chǎn)生的獨(dú)特心理;②由月亮產(chǎn)生的詩(shī)篇佳句;③由月亮產(chǎn)生的獨(dú)特的節(jié)日(各1分)


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