??高三語文是很多學生的劣勢，*也一直提升不上去。當然，學習語文，除了要好好聽課，還需掌握一些學習技巧。下面，小編整理了一些高三語文的學習技巧，一起來了解下吧！
??1、回歸課本。全國卷高考語文試題與課本的聯(lián)系非常緊密，很多考點的設置均來自于教材，考生備考時就注重課本的示范功能和遷移功能。
??2、堅持積累。小到一個字，一個詞，大到一篇文章，都是語文大廈的根基。語文是一門慢課程，快不得。只有不斷增加語文積淀，才能提高能力。
??3、倡導讀書。語文是感性十足的科目，沒有大量的閱讀，視野和思維就變得狹窄，也難以有靈敏的語感。高三學子視讀書為浪費時間，這是認知的誤區(qū)。
??4、重視訓練。語文學科的實踐性很強，離開了訓練就會生疏。但這個訓練是科學的訓練，不是盲目的做題。應跳出題海，按基礎、經典、創(chuàng)新三個層次精選試題，提率。
??5、堅持寫作。每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要字字珠璣，通過這種方法，你可以知道你的腦子里缺哪些詞匯，從而加以補充。
??6、多看一些偉人傳記。對豐富作文內容、給文章添彩能起到很好的作用。
??7、即使暫時看不懂也要每天讀幾篇文言文。讀文言文*需要的是語感，經常接觸對培養(yǎng)語感大有好處。
??8、讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章，學著用古人的思想理解古人的文章。
??9、沒事的時候多參加一些類似于瘋狂猜成語等文字游戲。
??10、偶爾做首詩，不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞匯到底夠不夠，哪方面的詞匯量不夠。
??11、準備一個錯題本，分類整理錯題。
??12、做閱讀題，在讀文章時不要一字一句死摳，也不能一目十行，找準屬于自己的解題節(jié)奏。
??13、針對作文進行專項訓練：一周寫一篇作文，每次構思時間不超過一小時，在嘗試過各種文體的寫作之后，選一種自己*能掌控的文體堅持練，時不時練習一下為某段話擬題。