一、編故事提高語(yǔ)言能力。我認(rèn)為，英語(yǔ)中參雜漢語(yǔ)并不是不可取，因?yàn)楫吘褂⒄Z(yǔ)是第二外語(yǔ)，又是初學(xué)。由于缺乏英語(yǔ)環(huán)境，往往使得他們感到英語(yǔ)很沒(méi)用，所以講故事給他們提供了一個(gè)自我發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

二、見(jiàn)縫插針說(shuō)英語(yǔ)

（1）買(mǎi)東西的時(shí)候，可以提示小朋友說(shuō)：Giveme...

（2）每天吃飯前，可以說(shuō)Sitdown,please.飯后對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)Standup,please.

端菜的時(shí)候，或者遞東西可以說(shuō)Hereyouare.收到東西說(shuō)Thankyou.

（3）看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的東西，可以問(wèn)：What’sthis?

一次上英語(yǔ)課，有同桌2個(gè)人都沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，我先問(wèn)第*個(gè)學(xué)生，她回答說(shuō)忘了做，再問(wèn)她同位，

那男孩說(shuō)：Me,too.我不僅沒(méi)批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)他會(huì)活學(xué)活用。

三、寓教于樂(lè)。在課堂中多用些小游戲，能大大提高學(xué)生的興趣。也會(huì)起到事半功倍的效果。

四、多多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。