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加拿大高中留學(xué)都有哪些優(yōu)勢(shì)

2020.03.23

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??在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),留學(xué)已經(jīng)是一件司空見慣的事情了,所以對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)當(dāng)然是要提高要求來(lái)選拔學(xué)生了。所以越來(lái)越多的學(xué)生開始申請(qǐng)加拿大高中留學(xué)。這是為什么呢?有什么好處嗎?今天我們就來(lái)看一下留學(xué)加拿大高中的優(yōu)勢(shì)都在哪里,希望能對(duì)大家有所幫助。
??1、申請(qǐng)通道
??國(guó)際生與本地學(xué)生在申請(qǐng)加拿大大學(xué)時(shí)候的申請(qǐng)通道不同。以加拿大多倫多大學(xué)所在的安大略省為例,安省高中生(包括當(dāng)?shù)貙W(xué)生和已在當(dāng)?shù)刈x高中的國(guó)際學(xué)生)申請(qǐng)本省大學(xué)時(shí)是通過(guò)101通道,而國(guó)際生是通過(guò)105通道。因?yàn)榧幽么蟮母叩仍盒6际枪⒔逃瑖?guó)家撥款,所以優(yōu)質(zhì)的教育資源都是優(yōu)先給到本地高中畢業(yè)生。不管是從錄取名額的多少、錄取要求的難易程度、申請(qǐng)截止日期的前后等等因素來(lái)看,通過(guò)101通道來(lái)申請(qǐng)的學(xué)生都更有優(yōu)勢(shì),90%的學(xué)校名額都給了本地高中生,只有10%的名額是給國(guó)際生的。
??2、錄取率
??以加拿大高中畢業(yè)生的身份申請(qǐng)加拿大學(xué)校的錄取率更高。加拿大學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求很高,競(jìng)爭(zhēng)激烈,錄取與否并不單單只以學(xué)術(shù)*來(lái)評(píng)估,非??粗猩暾?qǐng)人的軟性背景。國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生直接申請(qǐng)就讀的難度很大。因?yàn)閲?guó)內(nèi)是應(yīng)試教育,學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生本人,都只注重以高考為目標(biāo)的學(xué)術(shù)*,而忽略了校內(nèi)外社團(tuán)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、志愿者義工、文體活動(dòng)、假期兼職等方面的經(jīng)歷。所以即使國(guó)內(nèi)高中申請(qǐng)人的語(yǔ)言*、學(xué)習(xí)*全部達(dá)標(biāo),學(xué)校也會(huì)把錄取優(yōu)先權(quán)給當(dāng)?shù)禺厴I(yè)、*優(yōu)秀,而且有豐富課外活動(dòng)的學(xué)生。
??3、文化融入
??高中就去加拿大留學(xué),更早地融入了當(dāng)?shù)匚幕?,培養(yǎng)了北美的思維模式,打好了英語(yǔ)基礎(chǔ)。在加拿大,都是以鼓勵(lì)為主的揚(yáng)長(zhǎng)式教育,這都非常利于樹立學(xué)生的自信,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主和辯證思考的能力,也對(duì)以后再加拿大甚至其他發(fā)達(dá)國(guó)家深造有至關(guān)重要的影響。
??4、大學(xué)專業(yè)選擇
??通過(guò)先讀高中的方式申請(qǐng)大學(xué)有利于專業(yè)學(xué)科的選擇,因?yàn)榧幽么蟾咧性O(shè)有大學(xué)專業(yè)相關(guān)課程,例如市場(chǎng)營(yíng)銷、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳媒藝術(shù)、數(shù)據(jù)管理等等。這可以讓學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)選擇專業(yè)之前,就可以先了解到自己對(duì)什么感興趣以及更擅長(zhǎng)哪個(gè)方面。

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