畢業(yè)于新英格蘭大學，以優(yōu)異*獲得理學學士&教育領(lǐng)域文憑學士學位。畢業(yè)后專注于英語教學研究多年。從事英語教學長達26年，英語教學經(jīng)驗豐富。獨有“老默講堂”把英語學習由無聊變有趣，寓教于樂，進步于無形。授課風格干凈利落，切中學生要害，幫助眾多學生實現(xiàn)英語能力的。教育背景Bachelor of Science & Diploma inEducation理學學士&教育領(lǐng)域文憑（新英格蘭大學：1977-1980）Diploma of Career Guidance職業(yè)指導文憑（澳大利亞職業(yè)指導學院： 2004）Diploma in Relationship Counselling關(guān)系咨詢文憑（昆士蘭州卡拉姆培訓基地： 2005）Masterof Career Development職業(yè)發(fā)展關(guān)系碩士（華盛頓州伊迪斯科文大學： 2006-2008）Diploma of Business商學文憑（巴林頓培訓服務(wù)機構(gòu)：2017）教學經(jīng)驗? 1982.2-1989.1 兼職數(shù)學講師理工大學，巴布亞新幾內(nèi)亞? 1989.2-1990.12 TAFE數(shù)學教學的兼職講師悉尼科技大學，悉尼? 1990.12-1993.6教育技術(shù)兼職講師查爾斯特大學? 2001.2-2016.12 學生指導中心指導顧問克莉絲汀學院，布里斯班資格證書Cert IV TAE (upgrade) - LiftingSkills, QLD培訓與教學資質(zhì)四級證書2016，布里斯班證書：

畢業(yè)于昆士蘭科技大學，以優(yōu)異*獲得商學學士學位。畢業(yè)后專注于英語教學研究和學校培訓管理多年。從事英語教育行業(yè)長達8年，經(jīng)驗豐富，在工作過程中，進修學習獲得Certificate IV in Career Development（職業(yè)發(fā)展四級證書），Cert IV Training and Assessment（培訓和評估四級證書）等證書。通過多年培訓工作，教學中遵循“個性化”原則：對基礎(chǔ)較弱的學生，循序漸進地引導，使其提高對學習的熱情；對基礎(chǔ)較強的學生，幫助他們迅速熟悉并掌握英語語法和地道英語表達方式，短期迅速進步。教育背景Bachelor of Business商學學士學位（昆士蘭科技大學：1998-2000）Master of Business Administration工商管理碩士（昆士蘭大學：2000-2003）Diplomaof Counselling教育輔導文憑（澳大利亞專業(yè)顧問協(xié)會：2015）AdvanceDiploma of Leadership and Management領(lǐng)導與管理高級文憑（劍橋?qū)W院：2017）教學經(jīng)驗? 2010-2014 英語教師澳大利亞普羅蒂亞大學，布里斯班? 2014-2015 首席執(zhí)行官兼培訓師澳大利亞URGE學院，布里斯班? 2015- 至今 英語教師澳大利亞技能學院和劍橋?qū)W院資格證書Certificate IV in Career Development職業(yè)發(fā)展四級證書2014，布里斯班Cert IVTraining and Assessment – Royal Brisbane Institute College培訓和評估四級證書2015，皇家布里斯班學院，布里斯班證書：

畢業(yè)于格里菲斯大學，以優(yōu)異*獲得行為科學學士學位。畢業(yè)后專注于英語教學研究多年，并在此方面深造，更是獲得了Certificate in Teaching TESOL Strategies （TESOL策略教學證書），Certificate IV in Training and Assessment（培訓和評估四級證書）等證書。從事英語教學長達8年，英語教學經(jīng)驗豐富，且掌握新教學方法。通過對各國學生的接觸，深刻了解到非英語母語這學習英語的困難與障礙，專治語法薄弱，邏輯混亂等學習中的疑難雜癥，“治愈率”高。講課風格幽默，教學態(tài)度嚴謹。教育背景Bachelor of Behavioral Science行為科學學士(格里菲斯大學: 1996)Vietnamese Certificate of Attendance越南肆業(yè)證書(Yeronga技術(shù)和繼續(xù)教育學院: 1998)Certificate III in Volunteer Tutoring-English as a Second Language志愿者輔導證書III - 英語作為第二語言(Southbank 技術(shù)和繼續(xù)教育學院: 1999)教學經(jīng)驗? 2001 英語教師昆士蘭英語學院，澳洲? 2001-2002 英語教師ECC Seokye，韓國? 2002-2003 英語教師沙利文學校宋東學院，韓國? 2003 -2003 英語教師皇家布里斯班國際學院經(jīng)營動態(tài)管理集團，澳洲? 2012- 2016: 英語培訓師和評估員豐收教育技術(shù)學院，澳洲? 2016- 2017: 英語培訓師和評估員昆斯福德學院 - 澳洲資格證書Certificate in Teaching TESOL StrategiesTESOL 策略教學證書(昆士蘭科技大學: 2001)Certificate IV in Training andAssessment培訓和評估四級證書(豐收教育技術(shù)學院: 2013)Graduate Certificate in Education: TESOLTeaching Strategies教育研究生證書：TESOL教學策略(昆士蘭科技大學: 2015)證書：

資深教師；畢業(yè)于中國傳媒大學，普任職于北京、西安知名教育培訓機構(gòu)。教齡九年，教授雅思、托福，SAT,主攻口語、寫作、閱讀。閱讀學員高分8分，寫作學員高分7.5分，口語學員高分7分。用自己獨特的教學方式幫助學生短期快速。

雅思教齡八年，主攻聽カ，基礎(chǔ)口語,聽力學員高分8.5分。課堂氛圍輕松且嚴禁，有自己獨特的授課風格，曽自助游學英國，熟悉英國文化。與Tracing老怖一起追求卓越，夢想將會與你同行。

資深教師；畢業(yè)于華中師范大學英語教育專業(yè)，并在澳大利亞大大學校阿德萊德大學及悉尼大學交換學習。主要教授雅思、托福、托業(yè)聽力和口語課程。擁有7年教學經(jīng)驗豐富，授課風格語速快，容量大、幽默風趣、由淺入深、多年來高分學生不斷擅長幫助學生沖刺強化拓展。