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臨沂員工職業(yè)化素養(yǎng)課程

臨沂員工職業(yè)化素養(yǎng)課程

課時: 請咨詢

班型: 任意時段

班制: 小班

校區(qū): 天元國際 所有校區(qū)

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10+名學員也在學習
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課程背景:

一個企業(yè)的員工素質如何,學習和發(fā)展的能力如何,在很大程度上決定著這個企業(yè)的生存、持續(xù)發(fā)展能力。競爭人才就是競爭企業(yè)的未來,越來越多的企業(yè)已重視這一點。如何在保護員工勞動權利、福利待遇的同時,有效維護職工的學習權和發(fā)展權,這也是新時期企業(yè)面臨的新課題。企業(yè)的快速發(fā)展要建立在員工素質提升的基礎之上,建立一支高素質的職工隊伍是一項長久的任務。先進的產品,先進的服務,先進的企業(yè)形象來自于高素質的員工隊伍,企業(yè)在快速發(fā)展的同時要引導員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)道德觀,做到愛崗敬業(yè),樂于奉獻,為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦努力工作。

在新形式下,提高員工素質是一項系統性工程,知識經濟的到來,向世人說明了一個不可否認的觀點:誰能抓住機遇并能盡快提高員工隊伍的素質水準,誰就占據了經濟發(fā)展的制高點、主渠道。誰能夠著力于加強員工隊伍素質的培訓,誰就會擁有一支知識結構新、政治素質高、業(yè)務技能全、工作能力強的新型員工隊伍,這是企業(yè)搶占市場和取勝市場的一個重要舉措。企業(yè)和個人發(fā)展的三個重要問題是:如何吸引高素質人才;如何留住主要雇員;如何開發(fā)現有員工的潛在能力。困擾企業(yè)的障礙既非銀行貸款,亦非協調與政府的關系,而是如何進行人力資源開發(fā),如何提高企業(yè)員工素質。

企業(yè)員工提高自身素質,基本途徑就是終身學習。有關專家的一項調研中指出:為企業(yè)員工培訓學習上投入1元錢,其收獲將是投入的50倍,而世界500強企業(yè)超過半數為學習型企業(yè),其中排名前10位的企業(yè)更是如此。美國排名前25位的企業(yè)中有20家為學習型企業(yè),學習型企業(yè)已經成為成功企業(yè)的典型模式。在競爭愈發(fā)激烈的今天,每一個公司比任何時候都需要與公司共命運的人,當我們選擇一家公司的時候,就意味著你踏上了一艘船,從此這艘船的命運就和我們的職業(yè)命運牢牢聯系在一起。公司是船,我們是水手,我們有責任和同伴一起同舟共濟讓企業(yè)這艘大船乘風破浪,安全前進,一旦遇到風雨、礁石、海浪等種種風險,你都不能選擇逃避,而應該積極發(fā)揚團隊精神,齊心協力地同船長一起將企業(yè)這艘大船平穩(wěn)駛向企業(yè)最終的目的地。

作為一名企業(yè)員工,我們不僅對自己有責任,我們還對別人負有責任,對整個社會負責任,正是責任把所有人聯系在一起,任何人對責任的懈怠,都會導致企業(yè)鏈及社會發(fā)展的不平衡。

課程目標:

?了解到企業(yè)快速發(fā)展對員工素質提升的要求有哪些

?提高員工素質,努力實現企業(yè)跨越式發(fā)展

?提升職業(yè)素養(yǎng),使員工更具責任心

?自動自發(fā)的工作,明確崗位職務說明書的界定只是所該做的較小范圍

?努力提高員工的職業(yè)道德,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度

?提高自己的工作能力,增強愛崗敬業(yè)的意識

?學會自我學習,時常進行自我充電

?與公司同成長,鑄造先進的團隊,推動企業(yè)發(fā)展


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    體驗式培訓師——顏老師山東新體驗西區(qū)培訓總監(jiān)國家資格認證企業(yè)培訓師泰山管理學員簽約培訓師2003年開始從事體驗式培訓工作熟悉操作室內體驗式培訓、戶外拓展培訓,理論 功底扎實,熟悉現代企業(yè)經營管理,帶班風格熱情、細致、真誠、嚴謹、謙和、責任心強,善于結合企業(yè)現狀幫助企業(yè)解決問題。培訓過程注重與學員之間的互動和溝通,充分發(fā)揮自身的感染力和親和力提高培訓的活躍氣氛,善于針對學員關注的現象進行發(fā)問。注重寓教于樂的培訓方式!主講課程:《優(yōu)秀員工激勵課程》《卓越執(zhí)行力課程》《新員工融入課程》《團隊凝聚力課程》?? 詳細

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